PRACTICAS

El objetivo de este curso es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarias para crear, gestionar y diseñar sitios web usando WordPress. A lo largo de las 40 horas del curso, aprenderás a configurar tu propio sitio, personalizarlo con plantillas, añadir contenido, instalar plugins y mejorar la funcionalidad del sitio web.

El Programa "GAP" está diseñado para acompañar a los jóvenes en su crecimiento espiritual, emocional y relacional, fundamentado en el poder transformador del evangelio de Jesucristo. A través de encuentros semanales, dinámicas, estudios bíblicos, tiempos de oración y mentorías, los participantes descubrirán cómo vivir una fe auténtica y relevante, enfrentando los desafíos actuales con una identidad firme en Cristo.
El programa promueve un ambiente seguro y comunitario, donde los jóvenes pueden expresar sus dudas, fortalecer su carácter y desarrollar una vida centrada en la gracia, la verdad y el amor.

Como estudiante de la asignatura de metodología de la investigación, podrá aprender a elaborar proyectos de investigación, esto incluye comprender los fundamentos de la investigación, desarrollar habilidades para recolectar datos y analizar datos. Asimismo, podrá desarrollar habilidades de pensamiento critico, resolución de problemas, comunicación efectiva, y trabajo en equipo; lo que le permitirá analizar y evaluar proyectos de investigación y así también podrá desarrollar los mismos desde la identificación del problema hasta la presentación de resultados.

El objetivo del curso es actualizar conocimientos y competencias psicopedagógicas desde un enfoque neuropsicológico, para promover entornos educativos orientados a superar las dificultades de aprendizaje en los diferentes niveles educativos.

DIPLOMADO
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
Este diplomado ofrece un recorrido exhaustivo a través de la historia del pensamiento filosófico occidental, desde sus orígenes en la Grecia antigua hasta las corrientes contemporáneas. Se explorarán las ideas fundamentales de los pensadores más influyentes, analizando sus contextos históricos, sus principales argumentos y su impacto en el desarrollo del pensamiento humano.
Un elemento distintivo de este programa es la incorporación sistemática de la historia de la filosofía boliviana. Se analizarán las contribuciones de pensadores bolivianos relevantes, sus respuestas a los desafíos sociales, políticos y culturales de su tiempo, y su diálogo con las corrientes filosóficas universales. Esto permitirá a los participantes comprender la singularidad y la riqueza del pensamiento filosófico desarrollado en Bolivia.
OBJETIVOS DEL DIPLOMADO
Al finalizar este diplomado, los participantes serán capaces de:
Comprender las principales etapas y figuras clave de la historia de la filosofía occidental.
Identificar los conceptos fundamentales y los problemas centrales abordados por las diferentes escuelas y pensadores.
Analizar críticamente los argumentos filosóficos y evaluar su relevancia en diferentes contextos.
Conocer las principales corrientes y autores de la filosofía boliviana.
Relacionar el pensamiento filosófico boliviano con las corrientes filosóficas universales y con la realidad social, política y cultural de Bolivia.
Desarrollar la capacidad de reflexión filosófica autónoma y la argumentación rigurosa.
Aplicar los conocimientos adquiridos para comprender y analizar problemas contemporáneos desde una perspectiva filosófica informada.

Esta clase ofrece una visión integral sobre las dificultades de aprendizaje que pueden presentarse en el entorno escolar. A través de un enfoque teórico-práctico, los estudiantes explorarán las principales causas, manifestaciones y estrategias de intervención para atender a niños y adolescentes que presentan barreras en su proceso educativo.

Se abordarán temáticas clave como la dislexia, discalculia, disgrafía, TDAH, y trastornos del lenguaje, así como el impacto del entorno familiar, social y escolar en el desarrollo del aprendizaje. La clase fomenta la reflexión crítica, la empatía y el compromiso con la inclusión educativa, preparando a los futuros profesionales para identificar, comprender y responder de manera efectiva a las necesidades educativas individuales.